寒假開(kāi)啟，中北大學(xué)第五屆機(jī)甲大師校內(nèi)賽也如期開(kāi)啟，比賽采取小組循環(huán)賽和淘汰賽，圖為隊(duì)員們?cè)诰o張比賽中。

山西工商學(xué)院第三屆“奇思妙想”創(chuàng)意大賽校級(jí)決賽，圖為“牧智者”——智慧畜牧養(yǎng)殖系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)行路演。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)前不久舉辦了第十屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展，自制雙臂協(xié)作番茄采挑機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、無(wú)人駕駛車(chē)等70個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目吸引了諸多師生駐足觀看了解。

創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，青年是創(chuàng)新的重要生力軍。為鼓勵(lì)青年學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，近年來(lái)，在省教育廳的整體謀劃、統(tǒng)籌安排下，全省高校不斷出臺(tái)利好政策，完善扶持體制機(jī)制，從優(yōu)化工作舉措、打造課程體系，到搭建廣闊平臺(tái)、推動(dòng)孵化落地，全方位為青年學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路保駕護(hù)航。　　

“累計(jì)報(bào)名參賽165230人次，參賽項(xiàng)目數(shù)31132個(gè)，實(shí)現(xiàn)全省11個(gè)市、所有高校全覆蓋，是我省參與人數(shù)最多、影響范圍最廣的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會(huì)?！边@是中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）山西賽區(qū)參賽情況的一組數(shù)據(jù)。以參與該項(xiàng)賽事為代表，在我省高校，青年學(xué)子們積極行動(dòng)起來(lái)，懷揣夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)，以青春的智慧與力量，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的滾滾熱潮。

參與人數(shù)持續(xù)增加

“雙創(chuàng)”氛圍愈發(fā)濃厚

秋季學(xué)期期末考試結(jié)束，大學(xué)生們匆匆返家開(kāi)啟寒假生活，而在中北大學(xué)校園里，200余名大學(xué)生卻開(kāi)啟了一場(chǎng)比賽。2024年12月29日，中北大學(xué)第五屆機(jī)甲大師校賽正式開(kāi)賽。“共60支隊(duì)伍200余人參賽，比賽全程線(xiàn)上直播?！弊縿?chuàng)工作室學(xué)生負(fù)責(zé)人王子華說(shuō)。經(jīng)過(guò)兩天激戰(zhàn)，該?！岸淮畏匠探M隊(duì)”最終摘得校賽桂冠。　　

發(fā)生在中北大學(xué)寒假的這一幕，也是我省高校青年學(xué)子積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的縮影。近年來(lái)，我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，參與學(xué)生人數(shù)顯著增加，校園內(nèi)氛圍愈發(fā)濃厚，青年學(xué)子們獲得各項(xiàng)創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的消息屢見(jiàn)不鮮。

中北大學(xué)深入開(kāi)展課程改革，在省內(nèi)首次試行以實(shí)踐項(xiàng)目為主的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程，利用暑期，教師以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生以小組形式開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育的深度融合，形成了“中北特色”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程品牌；建設(shè)了由大學(xué)生創(chuàng)客空間、大學(xué)生路演室、致行創(chuàng)意工作坊、元器件共享庫(kù)、智創(chuàng)木藝實(shí)訓(xùn)空間、成果交流對(duì)接中心等組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，形成了專(zhuān)創(chuàng)、科創(chuàng)、產(chǎn)創(chuàng)三融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)體系，平臺(tái)現(xiàn)有指導(dǎo)教師200余人，日均服務(wù)師生人數(shù)達(dá)3000人次……

在教育部中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜中，中北大學(xué)連續(xù)8輪位于全國(guó)百?gòu)?qiáng)之列，2024年最新一輪排行榜中位列全國(guó)第20名、為我省高校首位。2024年，該校學(xué)子在各類(lèi)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)635項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)2839項(xiàng)，參與學(xué)生達(dá)2萬(wàn)余人次，國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)新高；該校還連續(xù)3年在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽全國(guó)總決賽上斬獲金獎(jiǎng)，2024年獲得1金9銅的好成績(jī)。

“在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）全國(guó)總決賽上，我省喜獲5金10銀。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該項(xiàng)大賽的前身是中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，始于2015年，在2019年第五屆國(guó)賽上，我省獲得1金3銀，山西醫(yī)科大學(xué)“輻睿智配——全球分子影像全自動(dòng)配藥行業(yè)開(kāi)拓者”項(xiàng)目為我省實(shí)現(xiàn)了金獎(jiǎng)“零”的突破。之后隨著全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作不斷推進(jìn)，我省獲獎(jiǎng)數(shù)量不斷增加，2024年，山西大學(xué)“‘碳’察秋毫——高精度碳排放監(jiān)測(cè)設(shè)備”、太原理工大學(xué)“先導(dǎo)式電液比例液壓閥控制與診斷技術(shù)”、中北大學(xué)“智云科技——全自主地面武裝機(jī)器人”、太原旅游職業(yè)學(xué)院“金芒先鋒——引領(lǐng)中國(guó)土豆全球出口”、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院“渝煤科安運(yùn)——國(guó)內(nèi)首家礦用防爆主通風(fēng)機(jī)恒風(fēng)倒機(jī)系統(tǒng)”5個(gè)項(xiàng)目在該項(xiàng)賽事上獲得國(guó)賽金獎(jiǎng)。

以賽促學(xué)成效明顯

“雙創(chuàng)”成果持續(xù)噴涌

“項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了兩鏡V型腔架構(gòu)、多光譜技術(shù)融合算法以及微流采樣技術(shù)等3項(xiàng)核心技術(shù)創(chuàng)新，解決了常規(guī)腔增強(qiáng)吸收光譜技術(shù)存在的靈敏度低、測(cè)量慢以及穩(wěn)定性差等問(wèn)題，研制了核心部件全國(guó)產(chǎn)的溫室氣體激光分析儀。”山西大學(xué)“‘碳’察秋毫——高精度碳排放監(jiān)測(cè)設(shè)備”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田志寬介紹說(shuō)?！　?/p>

作為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)單位和全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，山西大學(xué)在2024年共獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)764項(xiàng)，其中在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）全國(guó)總決賽上獲得1金4銀4銅的優(yōu)異成績(jī)；該校超算隊(duì)還榮獲2024全球大學(xué)生超算競(jìng)賽季軍。

近年來(lái)，在省教育廳的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我省高校青年學(xué)子們積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮，通過(guò)學(xué)校和老師的支持、指導(dǎo)，在眾多領(lǐng)域取得創(chuàng)新成果與技術(shù)突破，不僅為行業(yè)發(fā)展注入新活力，還彰顯了高校學(xué)子不斷提升的創(chuàng)新能力與智慧。

太原旅游職業(yè)學(xué)院“金芒先鋒——引領(lǐng)中國(guó)土豆全球出口”項(xiàng)目指導(dǎo)老師王慧鵬告訴記者，項(xiàng)目關(guān)注國(guó)產(chǎn)土豆出口品種選育現(xiàn)狀與問(wèn)題，在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教授和相關(guān)企業(yè)指導(dǎo)下，創(chuàng)新研究品種改良和種植測(cè)試，突破國(guó)外品種在國(guó)內(nèi)無(wú)法種植的問(wèn)題及相關(guān)四項(xiàng)核心技術(shù)，初步實(shí)現(xiàn)“能種”“種得好”“范圍廣”。

山西醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)周麗霞對(duì)近年來(lái)學(xué)生們的創(chuàng)新成果如數(shù)家珍：“陳思丹他們?cè)?lián)合企業(yè)開(kāi)展研發(fā)，發(fā)現(xiàn)山西藥茶典型代表槐米茶的有效小分子化合物——槲皮素/異槲皮素具有極強(qiáng)的抗病毒作用，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)急性病毒感染預(yù)防藥物市場(chǎng)的空白；喬軍通過(guò)改進(jìn)CD4+T細(xì)胞的POCT檢測(cè)方法，發(fā)現(xiàn)了風(fēng)濕性病的發(fā)病機(jī)制，提出了‘免疫微生態(tài)調(diào)節(jié)’治療理念，同時(shí)借助大數(shù)據(jù)云平臺(tái)，成功預(yù)測(cè)了IL-2、Sirolimus等藥物免疫調(diào)節(jié)作用，將患者的平均死亡率從 2.5%降低至0.3%……”

從項(xiàng)目構(gòu)思、技術(shù)研發(fā)到實(shí)踐落地，在爭(zhēng)分奪秒、攻堅(jiān)克難的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，青年學(xué)子們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)水平、解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，磨礪堅(jiān)韌意志，明晰未來(lái)方向，收獲了全方位的成長(zhǎng)。

“面對(duì)諸多挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)白天上課，夜晚奮戰(zhàn)，從建模仿真、鋼材選擇到加工工藝確定，每一步都飽含汗水與智慧?！痹谥袊?guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）全國(guó)總決賽上，中北大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院大三學(xué)生王曦現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)說(shuō)。

“熬夜備賽的日子還一直在我腦海里回蕩，當(dāng)時(shí)的郁悶、焦慮都變成了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。”“通過(guò)參加大賽，將課本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，一下子感覺(jué)知識(shí)學(xué)活了有用了。”“深切體會(huì)到了創(chuàng)新的不易，也深深感受到了科技成果給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的巨大改變?！薄稍L中青年學(xué)子們紛紛表示。

厚植人才培養(yǎng)沃土

“雙創(chuàng)”生態(tài)不斷優(yōu)化

“喬軍、張升校分別獲評(píng)第十五屆、第十六屆‘中國(guó)大學(xué)生年度人物’，常敏靜、要嘉欣入選2024年度‘中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星’；周麗霞教授2023年榮獲教育部‘國(guó)創(chuàng)計(jì)劃’十五周年最佳導(dǎo)師獎(jiǎng)；張超同學(xué)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表，2022年與省領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周山西分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)……”山西醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)張亮介紹說(shuō)，學(xué)校建立了一套符合地方本科院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)學(xué)院、國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)虛擬教研室等國(guó)家級(jí)“雙創(chuàng)”標(biāo)志性成果全覆蓋。　　

近年來(lái)，在教育廳的指導(dǎo)下，各高校制定鼓勵(lì)創(chuàng)新的制度與政策，開(kāi)設(shè)豐富多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，搭建多元實(shí)踐平臺(tái)，并不斷加大投入，匯聚優(yōu)質(zhì)師資，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了強(qiáng)大支撐。

太原理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，相關(guān)工作成效突出。如積極構(gòu)建“專(zhuān)創(chuàng)通識(shí)+雙創(chuàng)核心+課程雙創(chuàng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，實(shí)現(xiàn)了所有學(xué)生、所有專(zhuān)業(yè)、所有專(zhuān)業(yè)課全覆蓋；啟動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材建設(shè)項(xiàng)目，目前已建設(shè)教材8部；啟動(dòng)“創(chuàng)課平臺(tái)”數(shù)字資源建設(shè)，2024年10月正式運(yùn)行，目前有63門(mén)雙創(chuàng)課程建設(shè)在線(xiàn)資源，課程訪問(wèn)量達(dá)到49萬(wàn)；該校已連續(xù)4年在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上斬獲金獎(jiǎng)，近4屆大賽累計(jì)獲得9金14銀24銅。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2014年成立全省首家創(chuàng)業(yè)學(xué)院，2020年校院合署改革后組建了新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建立了涵蓋教學(xué)體系、培養(yǎng)模式、平臺(tái)管理、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、孵化項(xiàng)目、創(chuàng)新學(xué)分、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、基地認(rèn)定、業(yè)績(jī)考核等措施在內(nèi)的制度保障體系，并于2023年底啟動(dòng)山西大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園升級(jí)改造工程，扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

山西工商學(xué)院建立“訓(xùn)練+賽事+孵化”三位一體的創(chuàng)賽項(xiàng)目孵化體系和實(shí)踐平臺(tái)，將大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱(chēng)大創(chuàng)項(xiàng)目）與中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等高級(jí)別賽事聯(lián)動(dòng)，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，近年來(lái)累計(jì)立項(xiàng)280余項(xiàng)省級(jí)以上大創(chuàng)項(xiàng)目，每年參賽項(xiàng)目2000余項(xiàng)，參賽學(xué)生萬(wàn)余人，參賽比例50%以上；加大投入，建成“創(chuàng)客集市、眾創(chuàng)空間、孵化園、創(chuàng)業(yè)園”四位一體、層級(jí)遞進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化平臺(tái)，累計(jì)孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目300余項(xiàng)、注冊(cè)公司100余家。

2020年10月，教育部公布了首批國(guó)家級(jí)一流本科課程（國(guó)家“金課”）認(rèn)定結(jié)果，周麗霞教授主講的《大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》成功入選。近年來(lái)，山西醫(yī)科大學(xué)全力打造了本、碩、博一體化貫通的遞進(jìn)式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，2022年還為留學(xué)生增設(shè)了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)文化》國(guó)際全英文課程，開(kāi)創(chuàng)了我省留學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的先河。

“我們將落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)全面發(fā)展?！笔〗逃龔d相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望高校學(xué)子們敢闖會(huì)創(chuàng)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章，讓青春在為祖國(guó)的不懈奮斗中熠熠生輝。

記者點(diǎn)評(píng)

讓“熱潮”持續(xù)涌動(dòng)

近年來(lái)，我省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“熱潮”持續(xù)升溫，參與的青年學(xué)子人數(shù)顯著增加。這一現(xiàn)象既是教育改革的成果，也是時(shí)代機(jī)遇與青年擔(dān)當(dāng)?shù)墓舱瘛?/p>

省教育廳和各高校通過(guò)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金、提供孵化平臺(tái)、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等措施，為大學(xué)生創(chuàng)造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。這些舉措不僅降低了創(chuàng)業(yè)門(mén)檻，還激發(fā)了青年學(xué)子的創(chuàng)新潛能，帶來(lái)了多重正向效應(yīng)。如青年學(xué)子能力顯著提升，高校通過(guò)課程改革、實(shí)踐基地創(chuàng)建及導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)幫扶等，推動(dòng)學(xué)生從“紙上談兵”轉(zhuǎn)向“實(shí)戰(zhàn)練兵”，其市場(chǎng)洞察、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與抗壓能力等得到全面錘煉；創(chuàng)新成果加速轉(zhuǎn)化，以人工智能、綠色能源、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域?yàn)榇淼拇髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，契合國(guó)家戰(zhàn)略需求和我省發(fā)展需要，社會(huì)效益逐漸顯現(xiàn)，為發(fā)展注入新動(dòng)能。

“熱潮”背后仍需完善長(zhǎng)效機(jī)制。未來(lái)，應(yīng)繼續(xù)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，讓大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“熱潮”不斷上漲，持續(xù)釋放人才紅利。（記者李林霞）